4 бер. 2026 р.

Колоквіум

Історія почалась так. І от продовження, погляньте, будь ласка:

 А тепер тут як продовження тої телепередачі в рідному закладі освіти. А от ще як більш широкий погляд на речі. Дуже цікаво, я думаю, для вчителя історії. Молодого, як приклад того, як працює і, можна сказати, служить освіті суспільства вчитель досвідчений. Втім, тут хотілось би всі ці фрагменти чи пазли побачити як цілісну картину. Може, пану Ігорю треба подумати про щось на кшталт розгорнутої публікації? Чи портфоліо. За прикладом пані Марини

12 лют. 2026 р.

Стразбурська клятва

Ви, може, і не повірите, але я раніше про цю подію якось і не чув...

Тут мій шкільний вчитель історії (ми його звали Хамурапі), може, здивується. А може діло в тому, що воно забулось? Ну менше з тим. Вникаймо.

Вікі: 1, 2.

Дойче велле.

Брокгауз, Велика російська енциклопедія, Радянська енциклопедія, Одеський позитив.

Цікаво було порівняти? І що воно вам сказало?


1 жовт. 2025 р.

EdEra. Профільна. Зміст

Це буде дуже короткий текст. Бо так багато чого треба осмислити, що невідомо, з якого боку і заходити. Втім, мабуть же з початку?

25 трав. 2025 р.

Сівєрянський літопис

Ось про нього словесно, а далі можна і побачити що там і як (натискайте, натискайте):

Я переглянув, і, знаєте, про що подумав...

16 квіт. 2025 р.

Рада молодих вчених

Ні, йдеться не про сумських студентів, про київських. От, будь ласка:

Втім, що заважає киянам потоваришувати з конотопцями? Ну і сумчан же ніхто не виштовхує з цього діла, як захочуть, то приєднаються. Приєднаються до чого? От про це тепер і поговоримо.